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社会发展学院举办2019年师德师风宣讲会

时间:2019-05-17 15:01:28  作者:  点击:

为进一步加强师德师风建设,社会发展学院于515日下午在随园校区600号楼报告厅举办了2019年师德师风宣讲会举行。国家级教学名师、中组部“万人计划”教学名师汤国安教授应邀为全院教职工作了“谈从师之道,为师之本”的专题报告。宣讲会由学院党委书记罗秀山主持。

宣讲中,汤国安结合亲身经历,用一个个充满爱心和责任感的教书育人故事,从“学贵得师”、“为师之本”、“为师之道”等三个方面,诠释了新时代高校师德师风建设的内涵与本质要求,引起了现场教职工的极大共鸣。



老师在学生的成长过程中起着非常重要的作用,一个人遇到好老师是人生的幸运。年少时,因为“一桶水”,汤国安与数学教育家夏自强老师结缘。在夏老师的悉心教导下,他以数学几乎满分的成绩于1977年考上西北大学,硕士毕业后留校任教。在奥地利萨尔茨堡大学访学期间,也因夏自强老师的影响,使他下定决心,放弃当时的访学奖金,转而攻读博士。留学期间,在失去奖学金的情况下,艰苦度日,他仍坚定学习。1996年元旦前夕,汤国安从萨尔茨堡大学校长的新年贺词中了解到该校有意同发展中国家大学建立学校联盟。由于受到责任感的驱使,他主动向校长陈述,并帮助奥地利萨尔茨堡大学与母校西北大学建立了友好关系。博士毕业面临人生抉择时,又是在夏自强老师“救中国、救学生”的感召下,汤老师毅然回国。可以说,夏自强老师以其对教学的一丝不苟、强烈的责任感和对祖国的热爱,成为汤国安人生的楷模与学习的榜样,这种精神也深刻影响了他三十多年的从教之路。



教育工作的核心在于“立德树人”。汤国安认为,作为一名高校教师,能否通过自身的标杆作用,为学生树立做人做事的准则,通过潜心的教学,助力学生成为国家有用之才,这无疑是教师教育工作的关键所在。而教师是否具有高尚的“师德”,无疑是为师之本。新形势下,高校教师应该将爱与责任贯穿教育的始终,从德高的师品、学高的师智、技高的师能、身正的师表等四个方面着手,修养师德 ,助力学生的成长成才。

师者,所以传道受业解惑也!汤国安认为,对教师个人而言,始终要把握好教什么、如何教的问题。他结合自身课堂教学方面的心得指出,教师在教学过程中要抓住教学核心,要注重课堂教学的组织艺术、语言艺术、提问艺术、启思艺术、板书艺术、教态艺术、节奏艺术,以及教学课件的制作艺术。教师要以科学研究为依托,聚力人才培养。同时,他也勉励青年教师应当要有大视野、大胸怀、大抱负和大目标。针对当前大学普遍存在的重科研、轻教学的实际情况,汤国安结合地理科学学院在有效平衡教学与科研关系方面的成功做法,从五个方面深刻剖析了教学对科研的反哺作用,强调了坚持教学与科研 “两手抓”、“两手硬”的重要性,为现场教职工提供了有益的借鉴。


最后,学院党委书记罗秀山对此次宣讲活动作了总结,并谈了三点体会:其一,作为一名老师,如果能够成为学生的“贵人”,是人生的一大幸事;其二,应该把个人的发展与国家、学校的发展有效统一起来;其三,做任何工作都应该精心谋划,做好顶层设计。罗秀山希望全院教职工在日常的教学科研活动中,践行师德规范,向师德典型和身边的优秀教师学习,争当新时代的师德楷模!(社会发展学院供稿)

 

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